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【英杰中学名师风采系列报道十一】因为相信 ,所以成功——写给即将走上中考考场的200班的孩子们




 
教师简介
 

 
  武艳蓉 ,吕梁市英杰中学优秀语文教师,优秀班主任。多次获得"全国中小学生语文素养大赛优秀辅导教师” “山西省中学生现场作文竞赛优秀指导教师一等奖” “吕梁市模范教师” “吕梁市教学能手” “山西省优秀班主任”等荣誉。教学经验丰富,热爱教育工作,对学生关爱亲切,教学风格严谨,做到因人施教、因材施教,教学成绩显著。
 




 
班级管理理念

       以仁爱贯穿始终,以人文关怀打动孩子们的心灵,诚恳提出要求,热情促进落实,精心体察反馈,着力培养孩子们的自控能力。

 
 
 
       2017年8月26日,我的生命中邂逅了你们——200班可爱的小精灵们,我们开始了三年之久的朝夕相伴,你们充实了我的生活,丰盈了我的生命,孟子曰“得天下英才而教之,三乐也”,从此,我每天小心翼翼而又信心满满地陪伴着你们成长。
 





 
    穿上军装,戴上军帽,做一名小军人,体验军训的辛苦与激动,感受成长的快乐和责任,学习军人不怕苦,不怕累的精神品质,炼就钢铁般的意志,我们的口号是:流血流汗不流泪,再苦再难不后退!
 

 
    一周军训,200班全体学生团结一致,众志成城,荣获“军训优秀班集体”光荣称号。付出就会有收获,拼搏定会取得成功,信仰的种子在孩子们心里悄悄发芽。
 





 
  发展要做好规划,三年时光是宝贵的财富,要合理使用,科学规划,初一侧重养成教育,培养学习生活的好习惯;初二注重知识的积累,抓基础知识,基本技能,夯实基础,鼓励孩子们各科均衡发展;初三查缺补漏,狠抓瘸腿科。
 

 
  大处点燃。以老师的激情点燃孩子们学习的热情,积极评价,正向引导,鼓励孩子们每天比别人多努力一点点,一周做一次小总结,一月做一次大总结,进步大的同学在班会上分享进步心得,带动全班同学都进步。
 









 
  小处陪伴。身教的作用远远大于言传,老师要以身作则,要求孩子们做到的,老师自己要做到,孩子们为了不点瞌睡自觉站着背诵,老师也一定会站着陪伴,目光交汇,师生会心一笑,默契、温馨、励志。
 



 
 
  细处指点。每一学科的特点不同,学法自然不同,老师要根据学科特点指导学生用科学的方法学习,才能事半功倍,取得良好的学习效果,英语背诵词汇量很大,课间,英语课代表听写英语单词和短语,利用好点滴时间,争分夺秒学习,我们的孩子们对学习的执着与热情令人感动。
 



 
  不愤不启,不悱不发。我们的教学理念是:先学后教。所谓“先学”,就是在课堂上,教师先展示课堂教学目标,提出自学的相关要求,进行学前指导后,学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容,完成检测性的练习。自学的形式灵活多样,可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。所谓“后教”就是针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误,教师指导学生研讨解决,教师只作评定、补充、更正,最后让学生当堂完成作业,经过严格训练,形成能力。“后教”不是教师漫无目的的教,而是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间的互动式的学习。这样的教学模式极大地调动了学生学习的积极性,一改填鸭式学习的被动与乏味。
 

 
  以我之笔,叙我之心。写作是为了锤炼语言,拓展思想,我们的班作文课堂模式是:给出题目——个人习作——小组初评、讨论修改——推出佳作——班级再评——佳作赏析。孩子们积极参与,各抒己见,思想和能力在碰撞中得到提升。
 



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  叶圣陶杯和语文素养竞赛以及图书编辑获奖学生。
 



 
  丰富多彩的课外活动。红歌合唱比赛,让孩子们受到社会主义核心价值观教育,红色经典永流传。
 







 
  传承中华优秀文化,民族乐器,民族舞蹈,诗歌朗诵,英语课本剧表演。孩子们在活动中培养起了健康的品格,团结友爱,善良勤劳,热爱学习,懂得感恩。
 





 
  赛场挥汗如雨,凝心聚力勇获胜。

 
  各科状元介绍学习方法。
 

 
  我们的荣誉。
 



 
  树立自信心。因为相信“我能行”,所以200班的孩子们一直在进步,“够一够,摘桃子”,每天进步一点,每天提高一分,定目标,有方向,不迷茫。

班主任寄语

 

 
  孩子们,中考意味着更高一级学业的开始,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。因为你们一直在努力,所以一定能取得中考胜利!一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,  优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。无论何时,无论走到哪里,请你们牢记我们英杰中学的校训:恒、韧、坚、卓,牢记我们200班的班训:学习是为了超越,我们追求卓越!








 










 

 
—END—
撰稿:武艳蓉
美术设计:贾利芳
审核:任志芳
监制:宋新莲