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【英杰中学名师风采系列报道十六】寓教于乐,潜心育人

 



 
教师简介

       厚娜,吕梁市英杰中学物理教师,中学一级教师,陕西师范大学硕士研究生。

 
  
 
       从教十年来,被评为市级、校级先进教师,教科研能力突出,多篇论文发表于国家级、省级刊物。
 





 
教育理念

       好的课堂应该让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

教学风格

       她基于“立德树人、素养立意、导向教学”的思想,常以生活、生产和科学前沿中富有意义的事件为背景,采用“整合情景,自主建构”的课堂教学模式,在课堂教学中,根据学生已有的知识,去设置符合学生认知规律的问题串,引导学生逐层深入的解决问题,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。

 

 
       她密切关注中考命题趋势,使课堂教学更加精准;她授课思路清晰,擅长化繁为简;她能与学生零距离沟通,理解学生的心理,采用“换位教学法”,让学生将枯燥的知识变得生动有趣;她为人亲切温和,教学细致负责;她数次参加吕梁中考物理阅卷工作,实战经验丰富;她以“三不讲”为原则,学生不做不讲,教师不批不讲,不分析不讲,坚持问题导向,做到精准指导。
 

 
       在学生的眼里,她始终带着微笑进入课堂;她的课堂师生和谐、轻松愉快、思维活跃;她常从从浩瀚的题海中对比、甄别、精选出有价值的“珍珠”,让学生少而精地做题;她注重个性发展,用鼓励架起他们成功的阶梯;她将学生记在心头,将理解纳入行动;她用宽容之心对待学生的每一次过失,用期待之心对待学生的每一点进步,用欣赏的目光关注学生的每一个闪光点,用喜悦的心情赞许学生的每一份成功;她爱而不溺、严而有格;她凡事多替学生着想,给学生选择的机会。
 

 
       在她看来,教师的幸福,就是把一群孩子送达理想的彼岸!





 





 
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统稿:张振峰
美术设计:贾利芳
审核:任志芳
监制:宋新莲