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【英杰中学名师风采系列报道二】一心向阳,做幸福英杰人 教师简介



 
教师简介
 
       于婧,女,吕梁市英杰中学政治老师,大理大学思想政治教育硕士研究生。
 
       
教师教学理念
       
       关注学生的进步与发展,什么样的教师就带出了什么样的磁场,什么样的深度就拥有什么样的课堂。高度不一定是目标,向上才是教师应有的姿态。

 
01

疫情期间,网课教学纪实

 
       来不及欣赏银装素裹,就已迎来春红柳绿。疫情冲淡了年味,堵塞了凤山之巅的如画风景,却没能阻挡英杰学子孜孜不倦的热情与炙热的求学信念。我们以网课的方式,再次相聚课堂。作为我校八年级的一名政治教师,于老师也和其他老师一样走下三尺讲台,坐在电脑桌前,对着屏幕,手握鼠标,开启网课之旅。线上教学新模式,她依旧陪伴与守候可爱的孩子们!整整三个月的网课教学,对于她而言既充满挑战又孕育机会。挑战是刚刚熟悉了的常规教学,现在却需要以一种全新的方式进行;机会是可以充分利用网络这个平台丰富个人的教学。网课期间,于老师的工作强度并不亚于在校期间。从搜集各种资料精心备课,到先做题了解易考点和难点,然后有针对性地进行教学,从根据学生实际情况分层次、分批次地布置作业,到摘录分享优秀作业,从在留言区鼓励学生,到与家长实时沟通,每个步骤都留下了她的身影。
 
















 
02

靠近学生,拉近距离

 
     学生是学习的主体,了解学生是做好教学的前提。网课期间,于老师利用学生最喜欢的QQ平台了解学生,发布作业,分享优秀作业和优秀课件,并适时给学生开展思想教育工作。当然学生也没让老师失望,在老师的带领下,学生们作业完成的无可挑剔。






 
03

谦虚向学,提升自我

 
       孔子云:三人行,必有我师焉。我校的每位老师都有各自的特点和长处。在网课期间,于老师本着虚心好学的态度和不耻下问的精神,积极主动与同科目老师学习交流,不断完善自己。
 

 
04

加强沟通,高效学习

 
       沟通是解决问题的桥梁。作为一名政治老师,她从来没有停止与所带班级班主任的沟通。在班主任的密切配合下,她所带班级建立了专属政治学习小组。小组长建立会议室,进行政治专项学习,巩固课堂所学知识、解决课堂上的疑点、进行新课的预习。
05

家校配合,事半功倍

 
  特殊的授课方式,家长似乎发挥着比老师更为重要的作用。为了防止学生出现上课不认真听讲的现象,于老师对学生进行个别抽查,包括课堂笔记和导学练习,对不合格的学生及时通知家长,让家长知晓孩子的学习情况,同时也给其他同学警醒作用。家长在收到教师反馈之后,更加有针对性的配合教师管理孩子,确实起到了事半功倍的效果。
 





 
    无论是线上教学还是线下教学,于老师的教学可以总结为以下几点:
       一.熟练运用教材,讲课突出重难点;
       二.常反省,常交流,常充电;
       三.重基础抓落实;
       四.对学生严而可亲,严而可敬。

寄语未来

       “一分耕耘一分收获”,我一直坚信只要足够努力,一定会有许多收获。在这人生的黄金时间,我会静下心来读一些好书,走进优秀教师的课堂与讲座,并从中汲取更多的营养。以优秀教师为导航,在教学上有所突破,有所创新,寻到教学的“亮点”,不断提升自己的教学水平。
       希望在接下来的教学中我仍能以谦虚好学、对学生负责、对家长负责的态度继续努力,本着一颗爱学生的心,在自己平凡的岗位上继续发光发热!


——于婧   



 




 
—END—
撰稿:于婧
美术设计:贾利芳
审核:任志芳
监制:宋新莲